En aquesta entrada volem treballar la poesia a l´aula per a què els xiquets aconsegueixen trobar la millor manera possible per aconseguir llegir sense cap problema els poemes, així com memoritzar-los i llegir-los. Es pot recalcar que existeixen diferents tècniques per a treballar la poesia a l'aula, així com diferents recursos. Podem encontrar recursos per a treballar a l'aula com recursos per a memoritzar poemes, altres per a escriure poemes i inclòs algú per a memoritzar-los, tots aquestos en el llibre de Poemania. Hi ha diverses de maneres de fer-ho però nosaltres anirem a escollir alguns d'aquests recursos com podem ser:
ACTIVITAT PER A LLEGIR.
Una tècnica que podem usar a l’aula per a llegir poemes s’anomena Poemes amb efectes especials. L’objectiu d’aquesta activitat és facilitar la comprensió del poema, il·lustrant algun dels seus fragments mitjançant el so o l’expressió corporal. A banda servirà per a practicar la lectura en veu alta i fomentar el treball en equip.
Descripció de l’activitat:
Repartim el poema a cada xiquet perquè el llija individualment, en silenci. Així, es familiaritzen amb el contingut del poema i poden imaginar efectes especials per a introduir-los en diferents moments de la lectura en veu alta.
Després de la lectura individual, es poden formar tres o quatre grups d'alumnes. Cada grup prepararà, per separat, la lectura en veu alta amb els seus efectes especials. (Cal fomentar l'originalitat)
A continuació, es farà una posada en comú. Totes seran vàlides, i destacarem que la diversitat i la pluralitat sempre suposen un enriquiment individual de cada persona.
Jo voldria ser peixet
i nadar dins d’un riuet
Jo voldria ser una gata
per a maular a la lluna de plata
Jo voldria ser una fada
per a donar-te una abraçada
Jo voldria ser astronautaper a anar a la lluna a tocar la flauta.
ACTIVITAT PER A MEMORITZAR.
Aquesta activitat ens serveix per a potenciar la capacitat intel·lectual així com els sentiments que transmetre'n els poemes a més d'un recurs per a millorar la competència literària. Parlant del tema dels sentiments i les emocions, aquest serà el tema en el qual ens basarem per a desenvolupar l'activitat.
Descripció de l’activitat:
L'activitat que anirem a desenvolupar una activitat que s'anomena ronda de sentiments en la qual utilitzarem l'expressió corporal i gestual com recursos que potencien la lectura.
Formen grups de 10 persones més o menys, els domen un poema per a tots els grups i cadascú dels grups han de llegir un fragment amb una emoció distinta com pot ser temor, alegria, passió, arrogància, indiferència, por, etc.
Així poden canviar-se uns amb altres tractant totes les emocions i tots els fragments aconseguint així aprendre tot el poema. Aquesta activitat els ajudarà a aprendre a expressar i comunicar sentiments a més de familiaritzar-se amb la poesia.
Ara posarem un petit poema "Romanç del vell pollastre" extret del llibre anomenat "Qui no sap riure, no sap viure".
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada