Bona Vesprada, hui vos ajudarem a fomentar la lectura!
Hui en dia els índexs de lectura en la comunitat valenciana són molt baixos a l'àmbit escolar, per aquesta raó, és un repte aconseguir que els nostres nens s'interessen per la lectura i que gaudisquen d'ella. Aquest problema cultural ho podem solucionar amb diferents tècniques que serveixen per a fomentar la lectura a classe, ja que sense elles és molt difícil que els nens mostren interés pel que estàn llegint, per a això és important crear un ambient dinàmic, divertit i amé en el qual ells puguen triar el que llegeixen sense arribar a avorrir aquesta tasca.
La tècnica que hem triat nosaltres, és la dramatització lectora de cinc llibres de l'autor Christian Andersen, amb l'objectiu que els nens coneguen a través d'una obra de teatre, l'ús de titelles i un vídeo dinàmic, les diferents històries infantils que ha creat un escriptor autodidacta mitjançant una narració senzilla i cridanera que va contribuir a la seua ràpida popularització.
Hem triat a aquest autor per fomentar la lectura en classe per la seua poderosa inventiva i l'equilibrada senzillesa del seu estil i de la seua tècnica narrativa que el van ajudar a ser el primer gran clàssic de la literatura infantil. Dels seus contes més populars, hem dramatitzat l'aneguet lleig, el vestit nou de l'emperador, la sireneta, el soldadet de plom, la princesa i el pésol. Mitjançant la dramatització d'aquests contes es pot aconseguir l'interés per part dels nens, ajuda a estimular la seua atenció mentre aprenen, promou que cada grup trie una manera lliure de representar el que estan llegint, a més promou el comentari espontani dels nens sobre el que han vist en escena i així vam crear en ells el sentit crític de les coses que ens envolten.
I finalment no oblidem que els llibres obren els nostres ulls i sobretot la nostra forma de pensar, fa que les persones visquen un món d'aventures inacabable en el que aprendre.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada